Dica do professor

A crise de 29 e a Revolução de 30.

Em 1929, uma grave crise econômica abalou o mundo capitalista. Principal causa: superprodução da indústria norte americana. O marco da crise foi a queda das ações das grandes empresas na Bolsa de Valores de Nova York. Muitas empresas e bancos faliram. Milhões de trabalhadores norte-americanos ficaram desempregados.
O mundo todo foi abalado pela crise, inclusive o Brasil, que exportava muita matéria prima para o mercado norte-americano, especilamente o café, o impacto foi tão grande que abalou as estruturas políticas do país, pondo fim à República Velha e iniciando uma nova fase da História do Brasil, agora, sobre o governo de Getúlio Vargas, o qual chegou ao poder através da conhecida "Revolução de 1930".

Confira o resumo completo: A crise de 29 e Revolução de 30.

Chega a hora do Enem

Mais de quatro milhões de estudantes vão prestar, neste domingo, o Enem e o Jornal Hoje dá dicas preciosas para quem vai fazer o exame.

Os simulados preparam os alunos para as provas. “São 63 questões mais a redação e isso em cinco horas de prova”, diz Johner Dornelles, estudante.

Um professor aconselha começar pelas questões das disciplinas que o aluno tem mais facilidade e dedicar uma hora, no mínimo, à redação e nada de começar por ela.

“Se alguns elementos cobrados na redação estavam expostos nos textos dos enunciados das questões ele vai ter inclusive um problema pra poder terminar a prova num tempo hábil, porque ele vai inevitavelmente tentar refazer a redação”, diz Marcos Ragazzi, coordenador pedagógico.

Nessa reta final os professores não aconselham perder horas tentando decorar o conteúdo das matérias do ensino médio. Nas provas do Enem não é exigido, por exemplo, saber fórmulas de cor. O que aluno precisa ter é a capacidade de associar idéias pra resolver os problemas.

“Os próprios enunciados trazem informações que levarão o aluno a obter a resposta final”, diz Newton Miranda, professor de história.

Estar em dia com as notícias também ajuda bastante. Palavra da dona da maior nota do último Enem. “Eles pegam algum problema de saúde, por exemplo, que afeta a população brasileira e eles podem cobrar também alguma solução que você daria aquele problema”, diz a estudante Luiza Castro.

Além da prova vale também lembrar de algumas questões importantes. Chegar ao local do exame pelo menos uma hora antes, levar o documento de identidade com foto, comprovante de inscrição, caneta com tinta preta, lápis número 2 e borracha e não cometer exageros até o domingo.

“É importante descansar antes pra não chegar no dia e ter algum problema emocional, psicológico e até físico”, diz Taila Gomes Santos, estudante.

Fonte: Jornal Hoje

Festival de Teatro de Rua

Inscrições (gratuitas) abertas para oficinas de Teatro de Rua com o

Grupo Kabana (Sabará - MG) 08 a 12 de setembro de 2008.

Informações no Departamento de Cultura: (32) 3746-1326

ou no site: www.festivalsteniogarcia.com.br

Olímpiadas do Conhecimento Científico - 2008

Em comemoração ao dia do Estudante, realizou-se no Escola Altivo, as entregas das premiações referente à 3ª Olímpiada do Conhecimento Científico, a qual contou a uma grande particapação e entusiasmo de estudantes e professores, inicíada através da iniciativa do Professor Leo (Física), as Olímpiadas do Conhecimento Científico ganha cada vez mais espaço e reconhecimento.

Classificação:

TURNO MANHÃ

1º Jonatas Rodrigues
2º Luan
3º Leonam
4º Thaiara Magro
5º Wendel Viana
6º Anny Carolina
7º Rodolfo Bolari
8º Tatiana de Oliveira

TURNO TARDE
1º Maicon Luiz
2º Hugo Moreira
3º Osmar de Oliveira
4º Pedro de Oliveira
5º Max Mauro
6º Rodrigo Motta
7º Diego
8º Fernanda Muniz

TURNO NOTURNO
1º Luciana Ruivo
2º Rafael Junior
3º Joelito da Silva
4º Jade dos Reis
5º Dheine Karla
6º Aliudson Carlos
7º Ludimila Pereira
8º Pericles

Comemorações do Dia dos Estudantes

No dia 11 de agosto, comemorou-se o Dia dos Estudantes, como o Estudante é a grande razão da existência da Escola Altivo Leopoldino de Souza como também é o motivo dos nossos esforços e alegrias, o dia não poderia passar em vão. Comemoure-se em grande estilo, com a realização do momento cívico e de diversos jogos e brincadeiras, os quais contaram a participação de todos, estudantes, professores, direção e demais funcionários, aproveitaram as comemorações realizadas nos três turnos.

11 de agosto, Dia do Estudante.

"Prezados Estudantes! A cada ano, de energia renovada e cheios de esperança, nos preparamos para, de alguma forma, auxiliarmos na transformação de nosso País em uma grande nação. E hoje, especialmente, apostamos antes de mais nada na sua capacidade de criar e transformar a realidade.Não basta ter sonhos para realizá-los. É preciso sonhar, mas com a condição de crer em nossos sonhos.

Feliz Dia dos Estudantes!"

Origem do "Dia dos Estudantes"

No dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro I instituiu no Brasil os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país: um em São Paulo e o outro em Olinda, este último mais tarde transferido para Recife. Até então, todos os interessados em entender melhor o universo das leis tinham de ir a Coimbra, em Portugal, que abrigava a faculdade mais próxima.
Na capital paulista, o curso acabou sendo acolhido pelo Convento São Francisco, um edifício de taipa construído por volta do século XVII. As primeiras turmas formadas continham apenas 40 alunos. De lá para cá, nove Presidentes da República e outros inúmeros escritores, poetas e artistas já passaram pela escola do Largo São Francisco, incorporada à USP em 1934.
Cem anos após sua criação dos cursos de direito, Celso Gand Ley propôs que a data fosse escolhida para homenagear todos os estudantes. Foi assim que nasceu o Dia do Estudante, em 1927.

Ciência da Computação

O curso de Ciência da Computação tem por objetivo formar profissionais aptos a desenvolver e adaptar sistemas de programação, projetando e desenvolvendo softwares básicos. O campo da Ciência da Computação não se restringe aos computadores. Inclui também o desenvolvimento de trabalhos práticos no setor. Por isso, cabe ao bacharel da Computação dedicar-se aos aspectos científicos, trabalhando no desenvolvimento e adaptação de sistemas importados, no processamento de dados científicos e técnicos, bem como na criação de novas linguagens de programação e novas arquiteturas de hardware.As características necessárias para atuar na área são raciocínio lógico, exatidão, concentração, organização e iniciativa.Para atender às solicitações de profissionais dessa área, o currículo pleno do curso inclui disciplinas que abrangem os aspectos mais avançados da computação, possibilitando ao egresso cumprir o seu papel com dinamismo, objetividade e eficiência.

Atividades Principais
desenvolver programas para uso específico (softwares), montando e programando redes de computadores em empresas e escritórios; desenvolver programas de uso genérico, tais como planilhas eletrônicas, programas de multimídia etc.; detectar erros e problemas em sistemas operacionais de bancos e grandes organizações; estudar os fundamentos e técnicas da informática, criando novos sistemas operacionais e arquitetura de computadores.

Mercado de Trabalho
As perspectivas atuais são ótimas para os cientistas da computação, principalmente nas empresas privadas, universidades, órgãos governamentais, fabricantes de softwares e hardwares e consultorias. De fato, com a expansão da economia, houve um conseqüente aumento na venda de computadores e equipamentos de informática, o que vem acarretando um sensível aumento na demanda de especialistas dessa área.

Duração do Curso
4 anos

Fonte: http://www.portalobjetivo.com.br/

Arquitetura e Urbanismo

O curso de Arquitetura e Urbanismo tem como objetivos principais: promover vivência e desenvolver criatividade, ambas aprofundadas pelo estudo de fundamentos culturais, históricos e socioeconômicos, e propiciar a assimilação de sólidos conhecimentos dos meios técnicos de execução, aplicados e consolidados na prática projetual.
Em suma, formar um profissional apto a conceber os espaços físicos da paisagem urbana, das edificações e dos objetos expressos através de projetos, modelos e detalhamentos.

Atividades Principais
projetar casas e edifícios funcionais e confortáveis (edificação e construção);
planejar construções de cidades, bairros e espaços comunitários (projeto urbano);
reestruturar prédios históricos (pesquisa e preservação do patrimônio);
criar objetos e componentes da construção (desenho industrial);
projetar praças, parques e jardins (paisagismo e ambiente);
elaborar projetos de conforto ambiental de grandes espaços, como shopping centers, indústrias e edifícios em geral.

Mercado de Trabalho
Há um ligeiro crescimento na busca por profissionais desta área, perfeitamente explicável em face do crescimento desordenado das cidades, o que, por sua vez, vem exigindo dos administradores um grande investimento no planejamento urbano e na produção de edificações. O profissional desta área pode atuar como autônomo, na construção civil, nas empresas de consultoria, na indústria de transformação e também nos mais variados setores da iniciativa pública e privada.

Duração do Curso
4 anos

Fonte: www.portalobjetivo.com.br

1º Debate cultural em assuntos da Bíblia Sagrada

No dia 08 de agosto de 2008, realizou-se na Escola Estadual Altivo Leopoldino de Souza o 1º Debate Cultural em Assuntos da Bíblia Sagrada, o qual contou com a organização da Professora Maria José ( Dé) e a participação dos debatedores: Professores Albertino, Ciro Evangelista e Rossano Sobrinho. O evento foi organizado no intuito de levar ao público leigo alguns esclarecimentos a respeito de questões contidas na Bíblia Sagrada e as quais poderiam sofrer observações divergentes entre as Doutrinas representadas e defendidas pelos debatedores (Catolicismo, Evangelismo e Espiritismo), seguindo um roteiro de perguntas pré-estabelecidas pela organização do evento e obedecendo o código de ética, criado afim de nortear as discussões em um âmbito de respeito e tolerância, o 1º Debate Cultural em Assuntos da Bíblia Sagrada levou ao público presente um misto de conhecimento e cultura, para alimentar as mentes e muita paz e sabedoria para engrandecer o espírito, os olhos e ouvidos também sentiram-se privilegiados com a participação de algumas alunas, que fizeram uma bela coreografia e interpretaram uma linda canção.

Parabéns a todos os participantes e debatedores e um parabéns especial a Professora Maria José, a querida Dona Dé, que com sua coragem e destreza soube conduzir tão bem o debate sobre um assunto considerado delicado e até mesmo um tabu.

Parabéns, a Família Altivo agradece!

Análise de Sistemas

O curso de Análise de Sistemas tem por objetivo formar profissionais aptos a propor, projetar e desenvolver softwares aplicativos para empresas, bem como desenvolver sistemas de informação e administração.
Para atingir esse objetivo, normalmente o curso é dividido em três partes:

• Ciclo Básico;


• Ciclo Programação/Sistemas;


• Ciclo Administração.

No Ciclo Básico, comum aos cursos de Análise de Sistemas, Ciência da Computação e Tecnologia em Processamento de Dados, são lecionadas as disciplinas que dão base ao aluno, capacitando-o a acompanhar as disciplinas dos outros ciclos. É finalidade do Ciclo Básico, também, fazer a transição entre o curso secundário e a parte profissionalizante de um curso universitário propriamente dito.
No Ciclo Programação/Sistemas constam as disciplinas que abrangem desde os aspectos básicos de programação de computadores até o enfoque sistêmico de problemas e suas soluções.
No Ciclo Administração, procura-se fazer com que o aluno adquira os conhecimentos necessários sobre os ambientes de trabalho, de forma a poder propor soluções.
Do entrelaçamento dos Ciclos Programação/Sistemas e Administração é esperada a sinergia necessária para tornar o aluno um profissional apto a atender aos objetivos do curso, isto é, propor, projetar e desenvolver sistemas e aplicativos, seja para pequena, média ou grande empresa, em microcomputadores ou em computadores de grande porte.

Atividades Principais

• desenvolver programas;


• projetar e desenvolver aplicativos para microcomputadores e computadores de grande porte;


• propor planos e sistemas de informatização na empresa;


• analisar custos, viabilidade técnica, econômica e financeira para a implantação de processos de automação;


• elaborar programas genéricos como processadores de texto, planilhas eletrônicas e programas de multimídia;


• controlar o fluxo de informações na empresa através da criação de aplicativos que facilitem este processo.

Mercado de Trabalho

Com a acentuada tendência à informatização generalizada nos diversos setores da empresa moderna, o campo de trabalho para o analista de sistemas encontra-se em franco desenvolvimento, tanto no setor público, quanto no privado. No primeiro caso, graças à obsolescência dos sistemas em uso e no segundo, pela constante necessidade de modernização e competitividade nos mercados externo e interno.

Duração do Curso

4 anos

Administração

O curso de Administração tem o intuito de formar administradores que poderão atuar como executivos, técnicos em funções administrativas e/ou empreendedores preparados, tanto conceitual como instrumentalmente, para contribuir para o sucesso das organizações em que atuarem.

Administração de Empresas
O curso de Administração, com habilitação em Administração de Empresas, forma profissionais dotados de uma visão sistêmica dos principais enfoques necessários para a gestão das organizações. Tem por meta buscar o sucesso das empresas, oferecendo ao egresso o conhecimento dos principais métodos e instrumentos que possibilitem os melhores resultados na gestão financeira, de mercado, de pessoas e clientes, entre outros.

Administração em Análise de Sistemas
O curso de Administração com habilitação em Análise de Sistemas visa formar profissionais centrados na gestão integrada das informações das organizações, com a premissa de que em todos os níveis organizacionais a base para a tomada de decisões é o acesso às informações. É competência desses profissionais cuidar dos processos de seleção e utilização das informações organizacionais, bem como atendimento dos requisitos dos usuários das informações, tais como disponibilidade, tempo de acesso, atualização e confiabilidade. Claro está que dele também é exigido o conhecimento da tecnologia da informação, tanto no que diz respeito a hardwares como a softwares.

Administração em Comércio Exterior
O curso de Administração com habilitação em Comércio Exterior tem por finalidade formar administradores que, além de conhecerem os principais enfoques de gestão necessários para administrar quaisquer organizações, estejam preparados para a realização de negócios internacionais. Isto significa não só conhecer os mecanismos reguladores de importações e exportações, mas também e, principalmente, desenvolver a capacidade de fazer negócios com o resto do mundo.

Administração em Finanças
O curso de Administração com habilitação em Finanças tem por finalidade formar profissionais com compreensão minuciosa da gestão das finanças organizacionais, com conhecimento das melhores formas de previsão das necessidades de recursos, das melhores formas de obtenção de recursos e das formas mais rentáveis de utilização ou aplicação dos recursos financeiros e com competência para estabelecer controles financeiros e para avaliar criticamente a viabilidade da obtenção/aplicação de recursos.

Administração em Marketing
O curso de Administração com habilitação em Marketing visa formar profissionais aptos a identificar e atender às necessidades dos clientes e dos mercados; saber fazer com que os produtos e as marcas da organização sejam conhecidos pelo mercado; estabelecer canais de acesso para os clientes; firmar padrões de tratamento das solicitações, sugestões ou reclamações dos clientes; avaliar a satisfação, fidelidade e insatisfação dos clientes e desenvolver ações de intensificação da satisfação dos clientes.

Administração em Recursos Humanos
O curso de Administração com habilitação em Recursos Humanos tem por finalidade formar profissionais voltados para a gestão das pessoas, visando à utilização de seu pleno potencial, para a obtenção de elevado desempenho organizacional. Isso envolve o estudo de sistemas de trabalho que conduzam ao elevado desempenho, estruturas de cargos e planos de carreira, sistemas de remuneração e reconhecimento, desenvolvimento das pessoas e qualidade de vida no trabalho, entre outros enfoques.

Atividades Principais
definir diretrizes e valores organizacionais;
desenvolver estratégias e planos organizacionais;
definir indicadores de desempenho e acompanhar resultados;
otimizar o desempenho das pessoas e sua satisfação;
comandar processos organizacionais principais ou de apoio;
promover avaliação e melhoria contínuas.

Mercado de Trabalho
Os administradores podem trabalhar como técnicos de funções administrativas ou como gerentes/executivos, em empresas com fins lucrativos, instituições privadas sem fins lucrativos e instituições governamentais. Como empreendedores, os administradores podem gerir seus próprios negócios, como indústrias, comércios ou atividades de prestação de serviços, ou podem atuar como consultores especializados em assuntos relacionados à administração organizacional.

Duração
4 anos

Guia das profissões

A escolha da profissão é realmente uma escolha difícil, os vestibulares estão chegando e muitos alunos ainda têm dúvidas sobre o curso a fazer, por isso a Escola Altivo publicará neste blog algumas dicas sobre as profissões mais disputas no mercado de trabalho.

Sejam bem vindos!

As aulas estão de volta! E uma linda árvore de Ipê amarelo floresce em um dos pátios da escola, dando boas vindas a todos estudantes e funcionários, era como se ela dissesse:

Sejam bem vindos!

Fotos: Professores Maria Esther e Jocelyn.